分数回升意味着什么
在2025年EF英语熟练度指数中，越南以500分重返中等熟练度组，在123个国家和地区中排名第64位。这一分数刚好进入EF的500至549分区间，对应《欧洲语言共同参考框架》（CEFR）的B1至B2水平。处于这一水平的成年人能够理解熟悉话题中清晰表达的要点，用英语处理日常工作任务，并就个人或职业事务撰写简单连贯的文本。越南得分高于488分的全球平均水平。荷兰位居榜首，其后是克罗地亚和奥地利。新加坡未列入榜单，因为EF在编制该指数时将其归为英语母语环境。本届指数基于220万名EF SET考生的成绩；首次将人工智能评估的口语和写作成绩与听力、阅读成绩一并纳入。
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越南在亚洲和全球的排名
在亚洲，越南在25个国家和地区中排名第七，领先于中国大陆、印度、日本、印度尼西亚、老挝和柬埔寨。马来西亚、菲律宾和中国香港位居区域前列。因此，越南处于亚洲中上游水平；若能加强口语和听力能力，仍有提升空间。
近年的走势并不平稳。越南在2023年报告中得分为505分，2024年降至498分，随后在2025年回升至500分。此次评估新增口语和写作项目，更全面地反映了工作和日常生活中重要的技能，因此解读年度分数变化时需要考虑这一点。
越南国内的领先者
河内以532分的城市得分领跑。芽庄以517分紧随其后，岘港为509分，胡志明市为508分，海防为506分。其他一些城市仍相对落后。南定得分为462分，清化为472分，显示这些地区可能需要有针对性的支持。
地区差异十分明显。红河三角洲平均分为526分，东南部为512分。湄公河三角洲为464分，北中部沿海地区为471分。最突出的成绩集中在首都及其周边和经济核心区，而许多沿海及农村地区的平均分较低。
从年龄来看，年轻职场人士推动了成绩提升。26至30岁人群平均得分为544分，表明这一群体在职场中使用英语，并已具备跨境协作的能力。
EF评估部门负责人、该指数的作者之一凯特·贝尔指出，语言熟练度与信息处理和生成工具的普及密切相关。
人工智能擅长处理信息，但信息的意义和价值由人来判断。英语既是人工智能的语言，也是获得机遇的语言。
她的观点与许多越南企业和高校的实际体验相呼应。英语已成为技术文档和开发者工具的默认语言。编写代码、管理云平台和部署数据产品的团队通常依赖英语资源和全球论坛，这使实用的语言技能成为职业优势。
新版人工智能评测衡量什么
这是EF英语熟练度指数首次采用人工智能评分评估口语和写作，使用的是EF旗下公司Efekta的技术。此前，测试已包含听力和阅读。扩大评估范围后，指数能够更全面地呈现成年人应对实际沟通任务的能力，而不只是理解能力。
越南的技能构成体现了这一特点。阅读成绩最高，为522分；其次是写作，得分508分。听力为470分，口语为461分。实际上，许多成年人能够阅读文档、撰写电子邮件或简短报告，但在听懂快速语流或在实时交流中流利表达方面仍有困难。中等熟练度对应CEFR B1至B2水平，涵盖应对熟悉情境、讨论日常事务的能力；达到较强B2水平的人则能较流利、自如地阐述观点。
EF根据免费在线EF SET测试成绩编制指数。一个国家或地区至少有400名成年人参加测试，才会被纳入。样本由自愿参加者组成，且年轻人占比较高，因为大多数考生年龄在20多岁，同时测试需要互联网接入。这一指数提供了规模庞大且有参考价值的数据集，但并不能衡量一个国家所有人的技能水平。
英语为何对越南科技经济至关重要
越南正努力在软件服务、先进制造和数字内容领域争取投资与出口合同。对于需要与全球客户、监管机构和合作伙伴建立联系的工作而言，流利的英语正成为一项基础技能。EF越南团队及发布会上的发言者指出，英语能力和人工智能素养相辅相成，有助于获得更好的工作机会并加快学习速度。
越南已制定面向2030年的国家人工智能战略，目标是在全球人工智能研究与应用领域跻身前50名，并在东盟排名前四。科技行业从业者已超过56万人。越南大型企业正在大力投资。例如，FPT宣布与英伟达合作建设一座价值2亿美元的人工智能设施。这类项目所处的生态系统以英语作为研究论文、代码库和开发者社区的通用语言。对工程师、产品经理和数据专家而言，英语能力既能加快学习，也能让协作更加顺畅。
优势、短板与数据呈现的情况
指数证实，越南人在阅读和写作方面具有优势，听力和口语则相对薄弱。这种情况在课堂教学时间主要用于语法和应试准备的教育体系中很常见。雇主经常反映，在跨境项目中，口语信心不足和听力理解能力有限会影响工作效率，尤其是在会议和实时客户通话中。
按职业职能划分
不同岗位的得分差异很大。教师平均得分为604分，战略与项目管理岗位为553分，运营岗位为545分。得分较低的群体中，学生平均为459分，技术人员和维修人员为467分。这一情况表明，在工作中每天使用英语的专业人士能够持续进步，而只为考试做准备、缺少日常会话练习的学习者，则难以将所学知识运用到实际交流中。
按年龄和性别划分
26至30岁的成年人处于职业生涯早期的黄金阶段，平均得分最高，为544分。这一群体通常拥有更多机会参与职场培训、观看视频教程并加入国际团队。在许多数据集中，越南女性缩小差距的速度快于男性，这与全球报告的发现一致；该报告显示，大多数地区的性别差距都在缩小。
政策举措与教育人才培养
越南正在扩大英语早期教育。官员公布的计划提出，到2030年在全国范围内从小学一年级开始教授英语，并在2035年前将英语作为所有学校的必修第二语言。河内和胡志明市的许多学校已开始用越南语和英语双语教授部分数学和科学课程，鼓励学生在日常学习中使用英语，而不只是为考试做准备。
实现这些目标需要大幅增加教师数量。据估算，到2030年，学前和小学教育系统约需新增2.2万名英语教师。目前，超过100万名教师中，专攻英语的仅约3万人；高校每年培养约3000名新的英语教师。教师再培训也很重要，因为许多教师接受的培训侧重语法和考试形式，而非交流能力。
恰当使用科技也能提供帮助。人工智能辅导工具和语音工具可以为学生提供额外练习，但课堂仍需要合格教师指导会话、纠正发音并帮助学生建立信心。农村学校需要加大网络连接和师资投入，避免与城市的差距进一步扩大。
巩固进步面临的挑战
有两个问题尤为突出。第一，城乡差距较大。湄公河三角洲和北中部沿海地区等区域的平均分最低，这可能反映了资源获取、教师供给和经济结构方面的差异。第二，技能构成显示口语练习不足。许多专业人士能够撰写邮件、阅读文档，却在客户通话或现场演示时犹豫不决。
采取务实措施有助于缩小差距。学校和培训中心可以增加会话时间，开展以任务为导向的练习。企业可以为新员工资助强化口语课程，并安排适合工作日的短时课程。地区教育部门可以重点支持得分较低的省份，通过教师异地任教激励、培训奖学金以及校企合作项目提供帮助，让学生在真实任务中使用英语，而不只是应对考试。
要点
- 越南在2025年EF英语熟练度指数中得分为500分，在123个国家和地区中排名第64位。
- 中等熟练度对应CEFR B1至B2水平，涵盖日常工作和生活交流能力。
- 越南在亚洲排名第七，领先于中国大陆、印度、日本和印度尼西亚，落后于马来西亚、菲律宾和中国香港。
- 河内以532分领跑越南各城市，其后依次为芽庄517分、岘港509分、胡志明市508分和海防506分。
- 红河三角洲平均分为526分，东南部为512分；湄公河三角洲为464分，北中部沿海地区为471分，得分较低。
- 26至30岁成年人平均得分为544分，在各年龄组中最高。
- 各项技能得分：阅读522分、写作508分、听力470分、口语461分。
- 按职业职能划分，教师平均得分为604分，战略与项目管理岗位为553分，运营岗位为545分，学生为459分，技术人员和维修人员为467分。
- 2025年指数纳入人工智能对口语和写作的评估，依据220万名考生的测试成绩编制。
- 越南将英语能力和人工智能素养与劳动力发展相结合，并制定了面向2030年的人工智能战略；大型企业正在投资提升人工智能能力。
- 相关计划提出到2030年从小学一年级开始教授英语，并于2035年前将英语设为必修第二语言；教师供给是关键制约因素。
