新叙事给出具体时间，事件顺序也有所不同
孟加拉国2027年版七年级教科书将记载，齐亚·拉赫曼少校于1971年3月26日凌晨2时15分向孟加拉士兵宣布独立，随后于3月27日下午6时30分通过电台发表独立宣言。这段修订后的叙述再次改变了学生了解国家建国历程的方式，此前，人民联盟政府和接替该政府的临时政府曾分别采用不同说法。
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国家课程与教科书委员会（NCTB）正在为下一个学年编印约3.1亿册图书，供约4000万名学生使用。委员会的一份文件列出14项新增或修订内容，涉及三至十年级的《孟加拉语文学》《孟加拉国与全球研究》以及《孟加拉国历史与世界文明》。
修订内容不止于独立宣言。学生还将接触更多有关解放战争组织、前总统齐亚·拉赫曼、前总理卡莉达·齐亚、1975年11月7日事件、1990年群众起义，以及导致人民联盟政府垮台的2024年7月起义的内容。
在孟加拉国民族主义党（BNP）政府执政期间，这项工作落实了该党的一项竞选承诺，即呈现政府所称准确的解放战争历史。历史学家和教育专家呼吁，相关叙述应以文献证据为基础，并制定在政府更迭后仍能保持稳定的规则。
印刷工作已经启动，因此历史内容的讨论也面临实际的时间限制。2026年10月8日公布的交付数据表明，约13%的中学阶段教科书已运抵目的地，而九、十年级的教科书当时尚未交付。
2027年版独立叙事的内容
2027年版七年级《孟加拉国与全球研究》第一章题为《孟加拉国的自由斗争与群众运动》，描述巴基斯坦军队于1971年3月25日晚袭击手无寸铁的孟加拉人。书中称，袭击达卡拉杰尔巴格警察营的消息通过无线电报传开，谢赫·穆吉布尔·拉赫曼当晚遭到逮捕。
修订后的叙事接着描述民众失去领导的局面。书中称，齐亚是东孟加拉第8团的副指挥官，得知杀戮事件后在吉大港发动反抗。根据书中说法，他于3月26日凌晨2时15分召集该营的孟加拉籍军官和士兵，宣布独立并宣告战争开始。
书中将下一次宣言安排在位于吉大港卡卢尔加特的独立孟加拉广播电台。书中称，齐亚于3月27日下午6时30分以临时总统和解放军总司令的身份宣布独立。
书中还描述，齐亚随后代表谢赫·穆吉布发表广播讲话，以孟加拉国解放军临时总司令的身份发言，但没有注明这次讲话的日期或时间。因此，修订后的事件顺序将最初向士兵发表的宣言与之后的电台广播区分开来，并更加突出齐亚的军事和广播角色。
三版教科书的对比
人民联盟政府时期出版的2022年版七年级教科书，将宣布独立归于谢赫·穆吉布，称他在被捕前、即3月26日凌晨宣布独立。该段叙述从这次宣言直接转入解放战争的开始，没有在这一部分提及齐亚。
临时政府版本则称，齐亚于3月26日在卡卢尔加特广播电台宣布独立，并于3月27日代表谢赫·穆吉布再次发表宣言。这一表述见于2025年版教科书，也出现在2026年七年级正在使用的教科书中。
2025年版修订内容公布时，时任NCTB主席的A.K.M.里亚祖尔·哈桑教授曾这样描述新表述：
1971年3月26日，齐亚·拉赫曼宣布孟加拉国独立；3月27日，他又代表邦加班杜发表了另一份独立宣言。
2027年版新增了具体时间，写明齐亚在其所属营内首次宣布独立，并于3月27日通过广播发表宣言，称自己担任临时领导人。与临时政府版本不同，新版本将3月26日的宣言安排在士兵之间，而不是卡卢尔加特广播电台。三个版本均将1971年12月16日记为胜利日，并保留教科书所载的300万人遇难这一数字。
由于NCTB网站上没有2023年和2024年版七年级《孟加拉国与全球研究》，此次比较以人民联盟执政时期的2022年版为依据。2025年的修订还取消了谢赫·穆吉布“国父”的称号，因此修订范围不仅涉及独立宣言，也改变了对他的称谓。
选举与动荡后的长期修订周期
数十年来，孟加拉国教科书的修订一直伴随着政治变动。最新改写延续了一个既有模式：历届政府会改变国家领导人在教材中的篇幅，以及对其贡献的描述方式。
- 1996年：人民联盟上台后，教科书增加了有关谢赫·穆吉布和四位国家领导人的解放战争内容。
- 2001年：民族主义党政府删除或缩减了对谢赫·穆吉布及其3月7日演讲的提及，同时在独立叙事中更加突出齐亚。
- 2009年：人民联盟重新执政后，专家审查恢复了谢赫·穆吉布的生平及其在独立宣言中的作用，同时从相关叙述中删去齐亚的名字。
- 2024年8月起：临时政府废止2022年国家课程，并将中等教育恢复至2012年课程框架。
- 2025年：修订版教科书将3月26日的独立宣言以及3月27日代表谢赫·穆吉布发表的宣言归于齐亚。
- 2027年：计划出版的教科书将更详细地交代齐亚发表宣言的事件顺序，并扩大对后来政治事件的介绍。
在这些变化期间逐级升学的学生，可能会接触到对同一事件的不同解释。争议涉及由谁宣布独立、宣言在哪里发表，以及武装抵抗的开始过程如何叙述。
增加解放战争及其组织工作的细节
根据NCTB计划，三至七年级将简要介绍齐亚发动反抗及宣布独立的情况，八至十年级则会更详细地讲述。五年级《孟加拉国与全球研究》将在《我们难忘的领袖》一节中增加齐亚和卡莉达·齐亚的传记。
九、十年级学生还将在孟加拉语课程中阅读齐亚的文章《独立战争回忆录》。将一位亲历者的记述纳入教材，可以让学生在教科书概要之外接触另一种文本，即对战时事件的个人回忆。
六年级将新增一篇简短课文，介绍获得孟加拉国最高军事英勇奖的七位“比尔·什雷什特”英雄。八年级将学习解放战争旅级部队。其他修订还包括介绍战争各战区，帮助学生了解战斗如何按地域和军事编制组织起来。
九、十年级历史教材将介绍战争的组织阶段，包括1971年4月4日的泰利亚帕拉会议。这些新增内容将课程从领导人和宣言延伸至参与作战的人员、会议和组织架构。
从1975年到七月起义的政治历史
六年级及以上年级的教科书将逐步加入更详细的1975年11月7日事件叙述。NCTB文件将这一内容称为“士兵—人民革命”。卡莉达·齐亚对1990年群众起义的贡献将纳入八年级以及九、十年级的教科书。
2024年7月起义将通过《烈士阿纳斯的故事》和《七月群众起义纪念博物馆》等课文呈现，计划安排在四年级及九、十年级。临时政府执政期间，相关起义内容已开始进入教科书。
教育部长阿南·穆罕默德·埃赫萨努尔·霍克·米隆于2026年9月8日告诉议会，学生将按年龄阶段学习适宜的内容，了解起义的原因和经过、运动期间发生的杀戮、遇难者所作的牺牲、女性发挥的作用及其历史意义。
米隆还表示，九、十年级历史教材将涉及人民联盟前政府时期的失踪事件、杀戮、洗钱、选举制度、皮尔卡纳悲剧、记者遇害以及对媒体的干预。他的表态列出了计划纳入的主题；这些事件将如何向学生解释，最终取决于章节的具体表述。
课程大改前新增四本教科书
四年级学生将新增两本教科书：《孟加拉国文化》和《体育》。六年级学生将新增一本技术或职业教育教材，以及一本强调快乐学习的教材，英文名称为《快乐学习》。
NCTB主席穆罕默德·法赫鲁尔·毛拉教授表示，设置这些科目是为了避免增加学生的学业负担，也不会采用传统评分方式进行考核。六年级孟加拉语课程还将新增一篇题为《第三语言》的课文，信息与通信技术教材则将加入人工智能和新兴技术内容。
人工智能是指能够执行识别模式、生成文本或作出预测等任务的计算机系统。将其纳入课程，意味着学校教材在修订历史内容的同时，也将介绍一个快速发展的技术领域。
毛拉表示，2027年的工作主要是在现有教科书基础上增补和修订，任何重大调整都将留待2028年课程改革：
变化不大。若要进行重大调整，将在2028年课程改革时实施。
NCTB课程开发与修订核心委员会原定于2026年10月开始工作。课程框架规定了学生学习的整体规划及教学组织方式；修订教科书则是调整该框架内的教材内容。委员会一边推进2027年版教科书，一边为2028年的全面审查作准备。
交付数据显现不同学段之间的差距
NCTB教科书事务委员穆罕默德·阿布·纳赛尔教授报告称，学前教育阶段的教科书已有84%完成印刷并交付。各年级交付比例分别为：一年级64%、二年级63%、三年级51%、四年级26%、五年级21%。
中学阶段的交付进度落后得多，约为13%。其中，六年级为18%，七年级为17%，八年级为2%，九、十年级则尚无交付。宗教学校教育的初级阶段“伊卜提达伊”交付率为41%。
根据委员会提供的84%和13%这两项数据，学前教育阶段与中学阶段的交付率相差71个百分点。这些百分比表示各类别自身的进度；整个印刷计划涉及约3.1亿册图书，其中包括为少数民族学生和视障学生提供的教材。
纳赛尔表示，四年级和六年级新增的四本教科书尚未开始印刷，因为常规印刷订单还没有下达。小学教材预计于10月15日至20日运抵各地。委员会设定的中学教材交付期限为11月30日，届时须送达每个乌帕齐拉，即次级行政区。
呼吁以证据为依据，并制定历届政府都适用的规则
课程专家、达卡大学教育与研究学院前院长兼教授西迪库尔·拉赫曼教授呼吁，以有据可查的资料为解放战争及后来政治事件的叙述提供依据。他表示，应呈现个人贡献，既不夸大，也不贬低任何人的作用。
拉赫曼认为，编写教材的政府不应将政治利益置于将来使用这些教材的学生之上：
这一代人不属于任何一个政党。他们是孟加拉国公民，未来将参与国家建设。
他呼吁由中立且具备资质的作者依据文献撰写内容，并在适当情况下参考亲历者的证词。他还主张，NCTB应制定永久性规则，使教科书和课程的编写无论执政党是谁，都遵循相同原则，而不是由竞选承诺决定。
解放战争历史学家阿夫桑·乔杜里认为，政治私利是历届政府不断改写国家历史的原因。他还呼吁更多关注社会史和非正式历史，将正式国家叙事之外民众的经历纳入战争研究。
这两种观点针对的是同一问题的不同方面。拉赫曼关注编写教科书时采用的证据和规则；乔杜里关注哪些人的经历能在教材中占有一席之地。两人都提出了具体的替代方案，避免历史叙述随着不同执政者偏好的领导人而反复改写。
要点
- 2027年版七年级教科书将齐亚3月26日的独立宣言定于凌晨2时15分，并将3月27日的电台广播定于下午6时30分。
- 修订后的事件顺序不同于2022年人民联盟版本和临时政府版本的教科书表述。
- NCTB列出三至十年级三门学科的14项新增或修订内容，其他教材也将作出调整。
- 新增内容涵盖战时组织工作、齐亚和卡莉达·齐亚、1975年事件、1990年起义及2024年7月起义。
- 四、六年级计划新增四本教科书；重大课程调整预计将通过2028年的审查实施。
- 截至10月8日的数据报告日，中学阶段教科书约有13%已交付，交付期限为11月30日。
- 教育专家和历史学家呼吁以文献证据为依据、制定稳定的编写规则，并更加重视社会史。
