香港大学在全球学科排名中跻身精英行列
根据最新发布的《泰晤士高等教育》（THE）世界大学学科排名，香港大学（港大）在教育学领域位居全球第七，进一步巩固了其作为一流学术机构的声誉。这一成绩使港大跻身这一对社会发展至关重要的领域的顶尖行列，也是今年香港唯一在任何学科排名中进入全球前十的高等教育机构。近期公布的结果凸显了这所香港历史最悠久大学持续保持的教学与研究质量；该校在国际排名中一直表现出色。
除教育学领域的佳绩外，港大在医学与健康学科也表现强劲，全球排名上升三位，位列第18。这一进步体现了该校在医学教育方面的全面布局及其对健康研究的贡献。本次排名涵盖11个学科领域，采用18项绩效指标，包括教学环境、研究质量和国际视野。港大在各类指标中均保持高分，彰显了其作为综合性研究型大学的地位。
港大校长及副校长张翔教授表示，大学的排名体现了整个大学社群的共同努力。他指出，学校将坚持发扬卓越传统，持续推进前沿教学与研究。港大致力于为香港和国家的高质量发展作出更大贡献，并使学术目标与更广泛的区域需求相契合。
港大学术表现详解
除备受关注的教育学全球第七名外，港大在本地高等教育领域也展现出领先优势。在THE今年排名的11个学科中，港大有9个学科位居香港第一，涵盖教育学、医学与健康、法律、社会科学、物理科学、生命科学、艺术与人文以及心理学。值得注意的是，工程学今年首次位居香港第一，超过其他竞争院校，展现出港大在技术领域不断增强的实力。
港大的全球综合排名也有所提升，在《泰晤士高等教育》2026年世界大学排名中上升两位，位列第33。研究影响力和国际视野得分较高，推动了这一整体排名的提升。港大学生来自94个国家，教研人员中超过72%来自香港以外地区。多元的国际背景显著提升了港大在全球合作与视野相关指标上的表现。
港大教育学院的表现尤为值得骄傲。THE排名中的全球第七名，延续了该学院此前获得的荣誉：在《美国新闻与世界报道》的“教育与教育研究”类别中位居全球第一。教育学院院长杨锐教授将这一成绩归功于教职员工的不懈努力，以及他们致力于推动开创性研究的决心。该学院是连接中国、亚洲与全球学术界的研究枢纽。
全球学术格局正在转变
这份排名引发了外界对全球高等教育更广泛趋势的关注，尤其是东亚高校影响力日益上升。美国和英国高校仍占据排名前列，但中国内地高校正在迅速进步。今年，北京大学首次跻身计算机科学全球前十，清华大学则进入物理科学全球前十。
泰晤士高等教育称，这一进展代表着学术界“新世界秩序正在形成”。多年来，计算机科学和物理科学排名一直由美国和英国高校占据主导。中国内地高校实现突破，标志着学术力量对比正在发生变化。该刊全球事务首席官菲尔·贝蒂指出，排名凸显了这一趋势正在显著加快。他表示，研究与高等教育卓越领域的力量平衡，正从占据主导地位的西方机构转向亚洲国家。
美国和西欧大部分地区在世界大学排名中的优势已大幅减弱，而以中国为代表的亚洲国家则持续攀升。随着西方的研究经费和吸引国际人才的能力继续受阻，这一明显趋势还将延续。
这一转变不仅体现在排名数字上，也反映出各方对研究基础设施和人才队伍的大力投入。中国高校今年在学科排名中获得7个全球前十席位，高于去年的4个。其排名上升归因于国家加大研究经费投入、积极招揽国际人才，以及聚焦科学、技术、工程和数学（STEM）领域。
香港高等教育整体表现亮眼
港大虽居领先地位，但香港其他大学在2026年排名中的表现也表明，本地高等教育体系稳健且充满活力。香港共有创纪录的6所高校跻身全球前200名。香港中文大学（中大）上升三位，位列全球第41；香港科技大学（科大）上升八位，位列第58。香港城市大学和香港理工大学也稳居全球前100名。
香港各高校在不同学科领域均取得佳绩。香港科技大学连续十年位居香港计算机科学学科榜首，其计算机科学以及商业与经济学均跻身全球前30。香港理工大学有6个学科进入全球前100，其中商业与经济学位列全球第25、香港第一。
同时担任香港教育工作者联会会长的立法会议员黄锦良谈及排名时表示，他认为排名体现了香港高等教育体系深厚的学术基础。黄锦良指出，特区政府推动香港发展为国际教育枢纽的努力已取得显著成果。他还表示，香港高校与内地高校未来可以加强合作，尤其是随着北部都会区大学城的发展。
了解排名背后的评估方法
要充分认识这些排名的意义，有必要了解泰晤士高等教育采用的评估方法。《世界大学学科排名》沿用《世界大学排名》同样严格的框架，同时根据各学科特点重新调整指标权重。评估依据18项绩效指标，分为五大支柱：教学、研究环境、研究质量、国际视野和产业。
教学支柱通过师生比、博士生与本科生比例等指标评估学习环境。研究环境考察研究收入规模和声誉。研究质量是一项关键指标，用于分析论文引用影响力、研究实力和卓越程度。国际视野衡量教职员工与学生的多元程度，以及研究领域的国际合作。最后，产业支柱评估大学通过创新、咨询服务和专利帮助产业发展的能力。
港大在国际视野和研究质量方面的高分，是其排名上升的重要推动力。论文引用指标表现出色，说明港大的研究成果在全球学术界得到广泛应用并具有影响力。此外，重视国际教职员工和学生交流项目，也有助于营造充满活力、国际化的校园文化，吸引全球顶尖人才。
未来合作与区域融合
香港高校表现强劲之际，区域各方正寻求进一步整合教育资源。立法会议员黄锦良提出，未来香港与内地高校可通过共建联合实验室和开设双学位项目等方式开展合作。他还建议了具体的合作模式，例如计算机科学专业学生先在内地高校学习基础理论和算法，再赴香港参与人工智能、金融科技等专业应用领域的研究项目。
这种方式能让学生兼顾理论深度与国际视野，并促进两地师生之间的学术交流。北部都会区大学城被视为推动此类跨境合作的关键基础设施项目。该项目旨在打造高等教育机构集群，发挥香港国际联系广泛以及内地资源和市场规模庞大的优势。
港大迈向创校115周年之际，正朝着其2026至2035年愿景稳步前进。大学致力于成为引领世界、塑造人类未来的高等学府。港大希望通过持续吸引、培养和启发未来领袖，应对全球挑战并推动可持续发展。近期排名印证了这一战略，表明大学正沿着实现宏伟目标的正确方向前进。
要点
- 在2026年THE世界大学学科排名中，香港大学（港大）教育学位居全球第7。
- 港大医学与健康学科位居全球第18，较上一年上升三位。
- 港大在11个上榜学科中有9个位居香港第一，工程学今年首次排名第一。
- 港大在2026年THE世界大学排名中上升两位，位列全球第33。
- 中国内地高校创下佳绩，北京大学和清华大学分别跻身计算机科学和物理科学全球前十。
- 香港共有创纪录的6所大学跻身全球前200名。
- 排名依据五大支柱下的18项绩效指标：教学、研究环境、研究质量、国际视野和产业。
