全省居家学习六天
受森林和土地火灾产生的烟雾影响，空气质量和能见度下降，北苏门答腊省下令从幼儿教育到高中各学段的学校于2026年10月16日至21日转为远程教学。根据省教育厅的指示，教师和教育工作人员也必须居家办公。
这项命令是在空气监测记录显示，10月14日细颗粒物浓度为每立方米55.5至150.4微克后发布的。10月15日上午9时，瓜拉纳穆、艾克戈当和西朗吉特气象站的观测显示，能见度仅为1至3公里。
教育厅厅长亚历山大·西努林加于10月15日签署第400.3/106/DISDIK/X/2026号通函，此前省长鲍比·纳苏蒂安已作出相关指示。通函要求教育主管部门和学校负责人在保障课程正常进行的同时，减少学生、教师及其他学校员工暴露于烟霾中的风险。
省政府将10月21日定为初始远程教学期的结束日期。是否延长或恢复课堂教学，将在评估空气质量并听取主管部门指导后公布；目前尚未确定公告日期。
哪些学校必须调整教学？
省级通函适用于幼儿教育中心和幼儿园，当地分别称为PAUD和TK；小学（SD）；初中（SMP）；以及高中（SMA）。职业高中（SMK）、特殊教育学校（SLB）及同等机构也在范围内。
学校必须安排学生在家学习，并根据实际情况使用数字平台或其他沟通渠道。指示将平台选择权交给各所学校，并未要求北苏门答腊省所有学校使用同一款应用程序。
有关部门要求家长和监护人在课程期间看护孩子，确保他们参与学习，并让孩子在学习时段待在室内。烟霾仍构成隐患期间，也建议家庭减少孩子在户外活动。
对于教师，通函要求在继续授课的同时控制工作量：教学内容应与学生的需求相匹配，不应给学生造成过重负担。教学活动转至家中进行，但教学、监督和汇报职责仍须履行。
空气监测数据反映的情况
印度尼西亚气象、气候与地球物理局（BMKG）的监测数据显示，10月14日午夜至上午9时，PM2.5浓度在每立方米55.5至150.4微克之间波动。PM2.5指直径不超过2.5微米的微小空气颗粒，吸入后足以深入肺部。
该测量值表示每立方米空气中这些颗粒的质量。在报告的范围内，最高浓度约为最低浓度的2.7倍，反映出监测期间空气状况变化较大。
BMKG棉兰第一区办公室主任亨德罗·努格罗霍表示，10月15日的监测显示，北苏门答腊省多个地区的空气质量介于中等和不健康水平。瓜拉纳穆、艾克戈当和西朗吉特的观测还记录到能见度下降，使交通安全也成为学校作出调整时考虑的因素之一。
教育第一区分支办公室主任戴维·埃尔托姆·奈因戈兰在另一份通函中警告，接触细颗粒物和烟霾扩散可能影响公众健康。该办公室的指示将空气监测数据与课程安排、出勤检查和户外活动调整直接联系起来。
决策过程
改为远程教学是在10月14日开展空气监测、并于次日发布省长指示后作出的决定。10月15日，鲍比在阿萨汉县普劳拉亚特国立第一高中举行的学生免费先锋巴士服务启动仪式上发表讲话。
省长最初呼吁高中、职业高中和特殊教育学校从10月16日起开展远程教学。省教育厅的通函进一步明确了范围更广的要求，涵盖所列出的所有学段，包括低龄儿童。
- 10月14日午夜至上午9时：BMKG监测记录到PM2.5浓度为每立方米55.5至150.4微克。
- 10月15日上午9时：三座气象站记录到能见度为1至3公里。
- 10月15日：鲍比呼吁改为远程教学，亚历山大签署省级通函。
- 10月16日：全省远程教学要求开始实施。
- 10月21日：初始教学期计划结束，后续安排将视官方公告而定。
鲍比强调，孩子们仍须在家继续接受教育。他的讲话从印度尼西亚语翻译如下，说明了调整教学方式的目的：
孩子们应继续在家学习，而不是放假，因为我们必须保护孩子免受烟霾影响。
地区指示增列出勤和考试要求
教育第一区分支办公室在省级指令出台的同时发布了第400.3.12.2/049/CABDISDIK WIL.I/X/2026号通函。通函列出八项措施，进一步说明学校应如何组织远程教学并监测情况。
受烟霾影响的学校须使用商定的学习平台或沟通渠道，并布置有计划的作业。学校还必须检查教师和学生的出勤及参与情况，同时考虑学术能力测试（Tes Kemampuan Akademik，简称TKA）的安排。
通函提及TKA，意味着学校调整课程时必须考虑考试安排。所述指示并未宣布新的考试日期，也未表示考试取消。
分支办公室的通函还要求学校师生减少户外活动，离家时佩戴口罩，并保持清洁卫生的习惯。学校负责人必须定期向相关教育主管部门报告当地空气状况及远程教学开展情况。
德利塞尔当县落实命令
德利塞尔当县教育厅已确认，当地学校将在同一时期（10月16日至21日）安排学生居家学习。公告涵盖幼儿教育中心、幼儿园、小学、初中以及同等特殊教育机构。
德利塞尔当县教育厅厅长A.菲特里安·苏克里表示，这项措施是依照省长指示作出的，其部门已向县长报告。当地落实措施延续了省级要求，包括家长看护、选择适当的沟通方式以及合理安排作业量。
德利塞尔当县的学校负责人必须监督远程教学，并根据各自职责向县级和省级教育办公室报告进展。教师和其他教育工作人员须居家办公。
省级和地方指示同时要求家庭承担多项任务：帮助孩子参加课程、跟进作业并减少户外活动时间。学校仍须负责选择可行的教学方法，并避免给学生布置过多任务。
烟霾也影响出行和户外活动
据报告，覆盖北苏门答腊省部分地区的烟霾随移动气团从苏门答腊南部和加里曼丹飘来。烟霾影响不只局限于校园，尤其是烟雾和雾气降低驾驶能见距离的地区。
亨德罗建议，途经能见度较差地区的人们减速行驶，与其他车辆保持安全距离，并视需要开启车灯。10月15日，三座气象站测得能见度为1至3公里；这项建议旨在应对出行条件，也与减少学生上学路途的决定相呼应。
有关部门还建议，在空气质量恶化时减少户外活动，并佩戴合适的口罩以减少吸入烟尘颗粒。鲍比要求县市领导持续监测空气状况，并向社区说明防护措施，尤其要关注儿童和其他易受影响的居民。
学校指令既要求人们待在室内，也要求学生继续学习。实际目标是在确保课程通过各校自行选择的渠道继续开展的同时，减少通勤上学、户外聚集和参与可能暴露于烟雾中的活动所耗费的时间。
持续开展人工影响天气和空气监测
鲍比表示，北苏门答腊省已在萨莫西尔县尝试实施人工影响天气，以促进降雨。作为应对烟霾措施的一部分，省政府计划在其他地区继续开展相关工作。
人工影响天气旨在适宜的大气条件下促进降雨。省长将其列为应对措施之一，其他措施还包括调整学校安排、发布公共卫生建议以及由地方主管部门持续监测。
鲍比还表示，北苏门答腊省已与南苏门答腊省政府协调，探讨利用支持技术减轻烟雾影响。他的讲话提到了合作和人工影响天气尝试，但未提供这些措施使烟霾减少的量化数据。
学校下一步如何安排，取决于空气质量和主管部门的指示。省级通函要求定期评估；第一区指令则要求学校负责人报告当地情况和远程课程进展。这些报告职责将临时教学安排与受影响社区的实际情况联系起来。
要点
- 北苏门答腊省所有列明学段的学校必须于2026年10月16日至21日开展远程教学。
- 教师和教育工作人员必须居家办公；有关部门要求家长看护学生并减少户外活动。
- BMKG监测记录显示，10月14日PM2.5浓度为每立方米55.5至150.4微克。
- 10月15日，瓜拉纳穆、艾克戈当和西朗吉特气象站的能见度降至1至3公里。
- 德利塞尔当县已确认落实当地措施；第一区指示还包括出勤检查及考虑TKA考试安排。
- 主管部门将在评估空气质量后宣布是否延长远程教学或恢复课堂教学。
