埼玉大学开设日本首个专门研究多元化的研究生项目

日本开辟新的学术领域

今年春季，位于樱区的埼玉大学成为日本首家在研究生院设立专门多元化研究项目的高校。在日本社会持续应对性别代表性、多元文化融合和经济机会方面的不平等之际，这一新系所应运而生。通过将多元化研究确立为一门独立学科，该校试图培养新一代专业人才，使其能够诊断并解决企业、政府机构和地方社区中的结构性不平等问题。这一项目的启动，标志着该校的学术版图显著拓展，不再局限于其已有优势领域科学与工程研究。

该项目设于人文与社会科学研究生院，体现了其跨学科抱负。埼玉大学没有将多元化视为社会学或管理学课程中的边缘话题，而是围绕这样一个前提构建了完整课程体系：种族、性别、年龄和残障状况方面的差异，是影响组织行为和社会结果的根本力量。校方表示，这一举措直接回应了企业对公平与包容领域专业人才的需求，而日本各地现有的学术院系尚未充分满足这一需求。毕业生预计将进入教育、公共行政和企业咨询等领域。

埼玉大学位于一座综合性校区内，人文与理工科院系均设于此，目前约有8500名学生。该校地理位置独特，既能接入大都市的职业人脉网络，又拥有郊区环境的便利。如今，该校研究生项目不仅招收传统意义上的学术型学生，也接收当地企业和市政部门的在职人士。这一有意为之的安排旨在确保课堂所学能迅速转化为职场政策。

多元化研究的内涵

埼玉大学副校长、新项目主讲教师之一田代美惠子将多元化研究定义为一门新兴领域，旨在考察多元化如何影响社会与组织，从而揭示歧视和经济差距背后的机制。她的阐释不止于简单的人口统计；课程要求学生分析权力、资源和机会如何因社会身份不同而以不同方式流动。这种分析视角使该项目有别于一般文化研究或人力资源培训。

田代一直强调设立该系所背后的社会紧迫性。她指出，日本面临许多亟待解决的问题，例如性别平等和多元文化共生。在谈到项目启动时，她将课程定位为一项兼具学术探索与社会服务性质的实践。

企业对专业人才的需求日益增长，但除了埼玉大学，日本没有学校开设专门课程培养这类人才。这门课程是日本为满足此类社会需求所作的首次尝试。

项目架构体现了这一目标。课程旨在培养能够从根本上改变社会的专业人士，因此理论研究与实际问题解决受到同等重视。通过同时招收企业员工和地方政府官员，以及全日制研究生，该系所营造出一种课堂氛围，让学术理论与一线行政和商业经验相结合。

与常常作为攻读博士学位研究人才输送渠道的传统日本研究生项目不同，多元化研究系所是一所面向实务工作者的职业学院。招收职业生涯中期的政府官员和企业员工，表明校方认识到，多元化与包容方面的专业知识不能只停留在学术期刊中，而必须及时影响招聘指南、城市规划决策和教育政策。

STEM领域力求更加均衡

埼玉大学此前已通过面向低年级学生的推广活动，展现出对性别平等的承诺。2021学年，该校启动一项计划，鼓励初高中女生选择理科或工程专业。今年春季，校方组织了一次巴士参观活动，带领来自埼玉县内外学校的12名学生走访主要土木工程设施，包括越谷市的大吉调节池和春日部市的首都圈外围地下排水道。

曾在埼玉大学任教至去年夏天的地球科学教授小口千秋在参观途中作了讲解。该校9名学生导览员陪同参观，其中包括用英语与低年级访客交流的留学生。担任导览员的23岁理工科研究生稻叶志穗说，吸引她选择埼玉大学的原因之一，是该校人文、科学和工程院系共处一个校区，为日本学生和留学生创造了更多交流机会。

尽管这些推广活动取得了一些成效，技术领域的性别差距依然十分严重。在电气电子物理工学科，某一年度入学的110名学生中，女生仅有3名。稻叶志穗表示，希望今后能有更多女生来到这所大学，校方似乎已认真对待这一愿望。

从2026学年起，埼玉大学将首次在工学部春季招生中为女生设置招生名额。这些名额适用于电气电子物理工学科及另外两个传统上女生较少的学科。每个学科都为通过高中推荐入学的女生预留了20个名额。

校方承诺带来的初步成效已显现。2024学年宣布实施名额制度时，女生约占工学部全体学生的12%。今年春季，这一比例升至17%，表明有针对性的推广活动和政策调整正逐步改变学生构成。

地方变革与学术使命相呼应

埼玉大学的新学术方向，恰逢埼玉县各地出现更广泛的文化转变。当地机构开始重新审视那些根深蒂固、强化传统性别角色的做法。在附近的浦和，银行机构陆续取消实行数十年的规定，不再要求只有女员工穿制服。例如，埼玉县信用金库今年春季取消了女性制服规定，这一变化立即适用于正式员工，并将于明年扩展至兼职员工。

据该银行员工介绍，只要求女性穿制服的规定至少已实行50年。1969年的原始规定称，制服有助于保持端庄优雅，从而提升工作表现。在近期内部讨论中，员工表示，女性穿制服、男性穿商务装的形象让她们感到不适，因为这会让女性显得从属于男性同事。多数员工赞成取消规定。如今，员工可自行选择符合商务场合要求的套装。

埼玉大学多元化促进办公室性别研究副教授羽羽崎真纪子追溯了这些银行惯例的历史。她解释说，在20世纪60年代经济快速增长时期，金融机构大量聘用女性担任柜员，以亲切形象吸引新客户。男性管理层认为，女性工资低于男性，可能难以自行购买商务套装，因此制定了仅要求女性穿制服的规定。20世纪90年代初资产泡沫经济崩溃后，一些银行为削减成本取消了制服，但后来许多银行又恢复制服，以强化企业品牌形象。

羽羽崎对职场着装日益多元化的现状表示欢迎。她认为，男性员工负责外出推销、女性员工在柜台服务的工作模式，体现了传统的性别分工，而制服历来强化并助长了这种分工。她非常期待取消仅要求女性穿制服的规定能在全地区推行，推动职场文化朝着更加公平的方向发展。

校方领导描绘变革愿景

4月1日就任埼玉大学校长的重原孝臣，提出了一项高度依托该校单一校区布局的办学战略。他打算借助所有院系都设在同一地点的优势，培养兼具专业能力和综合知识的人才。这一做法有赖于人文、科学和工程专业学生的日常交流，而非将不同学科分散在彼此隔离的校区。

重原承诺开设课程并实施特别教育项目，让所有院系的学生共同参与，帮助他们拓展视野。其基本理念是，技术专长与社会意识结合后更具价值，而政策专业知识在科学素养的支撑下则会更加扎实。跨院系合作预计将成为该校教学模式的一大特色。

在公开表态中，校长将学术培养与地方经济发展联系起来。他希望加强地方社区之间的交流，解决县内各类问题，并接收企业员工和地方政府官员进入多元化研究系所，以此搭建校园与地方之间的桥梁。他指出，校内正在开展世界一流的研究项目，而商业界和公共领域的合作将有助于把学术成果转化为实际行动。

我们将开设课程并实施特别教育项目，让所有院系的学生共同参与，帮助他们拓展视野。我们将继续推进这些项目，并促进产学官合作取得的研究成果在社会中的应用。

重原将多元化研究定位为连接人文研究与工程实践的桥梁，并寄望埼玉大学能够培养出既理解社会问题技术层面、又了解其人性层面的毕业生。如果取得成功，这一模式可能影响日本其他地方大学在未来十年如何设置跨学科职业项目。

项目旨在重塑职业格局

多元化研究系所的设立，正值日本企业和公共机构面临日益加大的包容性压力之际。政府已出台多项举措，旨在提高女性劳动参与率并加强对外国居民的支持，但由于中层管理人员缺乏公平分析方面的培训，政策落实往往停滞不前。该项目试图精准填补这一空缺，培养能够审查机构文化并提出结构性调整建议的专业人才。

对一所地方公立大学而言，这项决定具有象征意义。日本高等教育领域的全国关注度通常集中于东京市中心的名牌私立大学，或京都、大阪的顶尖国立高校。埼玉大学在樱区校区推出这一全国独有的项目，表明社会科学领域的创新也能从传统学术权力中心之外兴起。这一举措还传递出一个信号：多元化与包容已不再是可有可无的选修内容，而是现代机构的核心能力。

该项目能否带来可衡量的社会变化，将取决于多个因素，包括毕业生就业情况、行业合作的质量，以及地方政府是否愿意为专职多元化事务负责人岗位提供资金。从女性工学专业招生比例上升，到地区银行重新审视实行了50年的着装规定，种种初步迹象表明，学术推动正与埼玉及更广泛地区的现实文化变革势头相契合。

今年春季入学的学生，参与的是一项在日本国内前所未有的尝试。他们将研究歧视模式、经济差距和多元文化动态，并与立志在各自机构推动政策改革的公务员和银行职员同堂学习。学术严谨性与职业紧迫感相结合，或许正是这一项目最具变革意义的特点。

要点一览

• 埼玉大学今年春季在其人文与社会科学研究生院开设了日本首个研究生阶段的多元化研究项目。
• 课程考察种族、性别、年龄和残障状况如何影响组织行为、经济结果和社会结构。
• 项目同时招收企业员工和地方政府官员，以及传统研究生，旨在连接学术研究与职场政策。
• 在工学部女生比例从12%升至17%后，学校从2026年起为女生设置工学专业招生名额。
• 埼玉县的地方机构正在调整与性别有关的职场惯例，包括当地银行取消仅要求女性穿制服的规定。
• 埼玉大学校长重原孝臣计划利用单一校区布局，推动人文、科学和工程院系之间的跨院系合作。